9/11 à faire, à apporter…

Important: ramener le bulletin signé ce lundi 9

Histoire / art: travail de recherche n° 4

  • réaliser une carte des sites archéologiques égyptiens avec ligne du temps: format libre, mais suffisant pour noter les noms des sites (voir notes prises au cours)
  • la carte doit mentionner: le nom de l’endroit, le type de monument (pyramide, temple, tombeau, nécropole…), le dieu ou la déesse vénérée
  • la ligne du temps: rechercher les innovations et réalisations artistiques importantes des grandes périodes (Dynasties thinites, Ancien Empire, Moyen empire et Nouvel Empire)

La présentation du travail (lisibilité, aspect visuel) aura un impact important sur la cotation.

Dessin: à apporter

  • réaliser un premier travail personnel
  • fabriquer un carnet de dessin (16 pages sur papier à grain léger – 90g, avec couverture cartonnée) et l’utiliser: lire les feuilles reçues au cours et s’exercer le plus possible (dessin de grands objets, de coins d’espace, de bâtiments en prenant le temps de vérifier proportions, angles…)

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